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28.1.1 Ziele für nachhaltige Entwicklung

Auf den 1. Januar 2016 haben die Vereinten Nationen (UN) eine Absichtserklärung (Agenda) mit 17 Zielen in Kraft gesetzt, die alle Staaten der Welt verpflichtet, für eine nachhaltige Entwicklung zu sorgen. Diese sogenannten «Sustainable Development Goals (SDGs)» werden in 169 Unter- zielen erläutert und konkretisiert. Die Ziele sollen bis zum Jahr 2030 global und von allen UNO- Mitgliedstaaten erreicht werden. Darum spricht man auch von der Agenda 2030. Die Schweiz ist aufgefordert, die Ziele national umzusetzen. Es sollen Anreize geschaffen werden, damit auch nichtstaatliche Akteure wie Unternehmen oder Haushalte einen aktiven Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung leisten.

Ziele für nachhaltige Entwicklung der UN 2016–2030

KEINE ARMUT

SAUBERESWASSER UNDSANITÄRE EINRICHTUNGEN

CHANCENGERECHTE UNDHOCHWERTIGE BILDUNG

KEIN HUNGER

GESUNDHEITUND WOHLERGEHEN

GESCHLECHTER- GLEICHHEIT

(Quelle: EDA, Agenda 2030)

BEZAHLBAREUND SAUBEREENERGIE

GUTEARBEITUND WIRTSCHAFTS- WACHSTUM

INDUSTRIE, INNOVATIONUND INFRASTRUKTUR

WENIGER UNGLEICHHEITEN

NACHHALTIGE STÄDTE UND GEMEINDEN

NACHHALTIGER KONSUMUND PRODUKTION

KLIMASCHUTZUND ANPASSUNG

LEBENUNTER WASSER

LEBEN AN LAND

FRIEDEN,RECHT UND STARKE INSTITUTIONEN

PARTNERSCHAFT ZURERREICHUNG DER ZIELE

AUFGABEN | KAPITEL 28.7.1

Auf https ://www.eda.admin.ch/agenda2030/de/home/agenda-2030/die-17-ziele-fuer- eine-nachhaltige-entwicklung.html werden die Ziele näher erläutert. Machen Sie sich damit vertraut und bearbeiten Sie dann folgendes: a ) Ordnen Sie die Ziele grob den Bereichen Ökologische Nachhaltigkeit, Ökonomische Nachhaltigkeit und Soziale Nachhaltigkeit zu. Überlegen und diskutieren Sie dabei, aus welchen Gründen Sie ein Ziel eher dem einen als einem anderen Bereich zuordnen. b ) Die finanziellen Mittel (Ressourcen), die eingesetzt werden können, um diese Ziele zu erreichen, sind beschränkt. Sie haben CHF 1.00 zur Verfügung. Teilen Sie diesen Franken unter den Zielen auf; d. h. wie viele Rappen wären sie bereit wo zu investieren, um ein entsprechendes Ziel zu erreichen? Zählen Sie die einzelnen Rappenbeträge pro Ziel in Ihrer Gruppe/Klasse zusammen. Damit haben Sie die Prioritätensetzung Ihrer Gruppe/Klasse. Vergleichen Sie diese Gewichtung mit Ihrer persönlichen: Wo gibt es die deutlichsten Unterschiede? Wieso?

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