ECONOMIE | ETAT | DROIT
28.1.1 Objectifs de développement durable
Le 1 er janvier 2016, les Nations Unies (ONU) ont mis en vigueur une déclaration d’intention (agen- da) avec 17 objectifs, qui engage tous les États du monde à assurer un développement durable. Ces « objectifs de développement durable (ODD) » sont expliqués et concrétisés dans 169 sous-objectifs. Ils doivent être atteints au niveau mondial et par tous les États membres de l’ONU d’ici à 2030. C’est pourquoi on parle aussi de l’Agenda 2030. La Suisse est tenue de mettre ces objectifs en application à l’échelle nationale. Des mesures devront être créées afin d’encourager également les acteurs non gouvernementaux, tels que les entreprises ou les ménages, à contri- buer activement au développement durable.
Objectifs de développement durable 2016–2030
FAIM « ZÉRO »
BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE
PAS DE PAUVRETÉ
ÉDUCATION DE QUALITÉ
ÉGALITÉ ENTRE LES SEXES
EAU PROPRE ET ASSAINISSE- MENT
v
(Source : DFAE, l’Agenda 2030)
CONSOMMATION ET PRODUCTION RESPONSABLES
I NDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE
ÉNERGIE PROPRE ET D’UN COÛT ABORDABLE
TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE
INÉGALITÉS RÉDUITES
VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES
MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES
VIE AQUATIQUE
PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES
VIE TERRESTRE
PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS
EXERCICES | CHAPITRE 28.1.1
Les objectifs sont définis plus précisément sur https ://www.eda.admin.ch/agenda2030/fr/ home/agenda-2030/die-17-ziele-fuer-eine-nachhaltige-entwicklung.html. Lisez-les attentivement et effectuez l’exercice suivant : a ) Affectez grossièrement les objectifs aux domaines de la durabilité environnementale, de la durabilité économique et de la durabilité sociale. Réfléchissez et discutez des raisons pour lesquelles un objectif est assigné à un domaine plutôt qu’à un autre. b ) Les moyens financiers (ressources) susceptibles d’être utilisés pour concrétiser ces objectifs sont limités. Vous disposez d’un CHF 1.–. Répartissez ce franc parmi les objectifs : combien de centimes êtes-vous prêt à investir pour chaque objectif ? Additionnez les montants individuels par objectif dans votre groupe/classe. Vous obtien- drez alors l’ordre des priorités pour votre groupe/classe. Comparez cette structure à la vôtre : où se situent les différences les plus significatives ? Quelle en est la cause ?
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